Jales/SP: Acadêmica da Fatec conquista Bolsa de Iniciação Científica do CNPq em projeto de Economia Solidária

A conquista reforça ainda o papel da Fatec Jales como referência regional em ensino superior tecnológico, pesquisa aplicada e extensão universitária
Prof. Dr. Edy Carlos Santos de Lima ao lado da aluna Gabriele Viana Alves Garcia // Foto: Arquivo pessoal
Prof. Dr. Edy Carlos Santos de Lima ao lado da aluna Gabriele Viana Alves Garcia // Foto: Arquivo pessoal

Gabriele Viana Alves Garcia, acadêmica do 2º semestre do curso de Gestão Empresarial da Faculdade de Tecnologia Prof. José Camargo – Fatec Jales, foi aprovada com Bolsa de Iniciação Científica do CNPq para atuação no projeto de pesquisa e extensão voltado à Economia Solidária, coordenado pelo professor e coordenador do curso, Prof. Dr. Edy Carlos Santos de Lima.

A iniciativa integra ações vinculadas ao Núcleo INE2S Jales, ligado ao Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Informação para uma Economia Solidária e Sustentável (INE2S/INCT), vinculado à Universidade Estadual de Campinas – Unicamp, com foco no fortalecimento de práticas sustentáveis, inclusão social, formação cidadã e desenvolvimento territorial.

A participação da acadêmica representa um importante avanço para a pesquisa aplicada e para o protagonismo estudantil dentro da Fatec Jales, reforçando o compromisso institucional com a produção científica e com projetos que aproximam a educação da realidade social e econômica da comunidade.

Além da conquista acadêmica, Gabriele destaca que a experiência na iniciação científica também está alinhada aos seus objetivos futuros de formação acadêmica, especialmente o interesse em ingressar em um programa de mestrado após a graduação.

Segundo a estudante, a oportunidade permitirá ampliar conhecimentos, desenvolver competências científicas e fortalecer sua trajetória acadêmica e profissional.

De acordo com o coordenador do projeto, Prof. Dr. Edy Carlos Santos de Lima, a iniciação científica exerce papel fundamental na formação dos estudantes: “A iniciação científica proporciona ao acadêmico uma formação diferenciada, despertando olhar crítico, responsabilidade social e capacidade de transformação da realidade por meio do conhecimento. A aprovação da Gabriele demonstra o potencial dos nossos alunos e o fortalecimento da pesquisa na Fatec Jales.”

O projeto busca desenvolver ações voltadas à educação, empreendedorismo social, economia solidária e integração entre escola, comunidade e território, envolvendo diferentes instituições de ensino e parceiros regionais.

A conquista reforça ainda o papel da Fatec Jales como referência regional em ensino superior tecnológico, pesquisa aplicada e extensão universitária, ampliando sua inserção em projetos nacionais de relevância científica vinculados à Unicamp.

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